教練之術(shù) - 喬哈里之窗
有些東西是我了解自己的;
還有些是我不了解自己的;
有些是你知道我的;
還有些是你不知道我的。
開放區(qū)
你知道我知道。
你知道我喜歡拳擊,在我們共同探討這個話題時,會創(chuàng)造更多的親和。兩個人一起探討共同點,這樣的對話是很享受很舒服的。
在教練約談中,在開放區(qū)的談話客戶可能會感覺很美好,很舒服,但要注意:停留在這個層面,他不會學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)到新的東西。
神秘區(qū)
還有些事情我知道,但是你不知道。我們也把這個部分稱為面具 - 我想向世界展示的部分。
在這里,教練通過更多的提問,對客戶有了解,神秘區(qū)縮小,開放區(qū)變大。
在教練約談中,打開神秘區(qū)還有一個價值。
比方說客戶在生活中已經(jīng)有些應(yīng)接不暇,那就把事情都分列出來,讓他都看到:
這個不再對我有支持了,可以劃掉;這個部分我還想繼續(xù)... 所以有時候把面具打開,這里探索一下,有可能會幫助客戶產(chǎn)生新覺察。
在創(chuàng)造覺察中,我們有時要允許客戶抱怨吐苦水,這樣他才能有一個好的狀態(tài)向前走。但教練要注意捕捉到已經(jīng)沒有支持的部分。
盲點
在教練約談中教練通常會注意到關(guān)于客戶的一些東西,但客戶自己不知道,甚至沒有看到這個點。
但這個時候我們并不能問引導(dǎo)式問題,所以要往前走,我們要分享我們觀察到的盲點。
在客戶已知的領(lǐng)域教練,對客戶來說沒有太大的價值。為了能夠看到新的可能性,必須穿越左側(cè)的已知區(qū)。
作為教練你必須有意愿帶領(lǐng)客戶去他未知領(lǐng)域,或者客戶其實是知道的,但心里的恐懼讓他不敢去看。
是的,這同時會影響到你內(nèi)心的安全感: 你害怕去和客戶分享你的觀察,你擔(dān)心客戶受傷害,或者有情緒反應(yīng),你擔(dān)心你捕捉到的也許不真實。
你要知道,在教練過程中,你必然會觸及到客戶的EGO(小我)- 小我就是我對自己的認知,以及我對世界的認知。
想要去創(chuàng)建一個新的覺察,你幫助客戶穿越這個認知。
我們常常說,要跳出盒子去思考,盲點就是罩住客戶的盒子。當(dāng)客戶能夠看到盒子,才能通過你的教練去讓他看到其他可能性。
同時在《進化教練》課程中,我們也會學(xué)習(xí)如何以教練的方式告知客戶,哪些可以分享,如何分享,去創(chuàng)造更多的覺察。
未知區(qū)
還有未知的領(lǐng)域 - 你我都不知道的區(qū)域。
在這里便是完全的潛力部分,完全的未知部分。我們可以在這個區(qū)域采用強有力發(fā)問:
此刻是什么東西阻礙了你?
如果你知道不會失敗的話,那又有什么新的做法?
想要實現(xiàn)目標(biāo),你需要成為什么樣的人?
注意,如果在這個領(lǐng)域擴展的話,還需要分享你所感知到、撲捉到的,去鏡像反饋:我注意到了你一直在說你不是成功的人,我注意到了你的一個模式...
不是告訴他該怎么做,而是分享你所觀察到他的一些東西。
一方面我們可以分享約談中注意到的點,一方面使用強有力發(fā)問。
這樣混合使用在教練談話中將會非常有力量, 使得客戶這里獲得最大化的覺察,從而更多打開未知區(qū)。
在進化教練課程的學(xué)習(xí)中。我們會在喬哈里之窗右側(cè)的盲區(qū)和未知區(qū)有很多的學(xué)習(xí)和探索。
正是這里,客戶才能發(fā)生真正的學(xué)習(xí),因為這是他所需要產(chǎn)生新覺察的地方。一旦有了新覺察,客戶才有能力在這個點上去行動和蛻變。